第58章
和椅子,是不是也是这样的榫卯结构组成的。 宝园笑?道,“都藏在内里了。” “啊~”明月有些遗憾。 小孩子便是如?此,对一个事物感兴趣,如?果看不到就会失望。 宝园指了指一侧,“但是我们可以自己用榫卯结构拼一把袖珍椅子,是一样的。” 这就是她在木匠坊做的教具。 结构和正常椅子一样,但是做得很迷你,幼儿园的小孩子可以通过这些教具模拟安装椅子的过程。 “哇!”明月这回是份外惊喜。 “二……”陶妈刚开口的话又咽了回去,二小姐已经上手了,而且看起来也不像刚才锁头那么危险,陶妈默默不出声了。 果真,明月对这组锁头和榫卯结构的教具产生?了浓厚的兴趣,先是小椅子,然后?是小桌子,还?有小小小小的柜子。 而且好像也不需要宝园教,她自己就能?一遍遍得尝试,反复尝试,反复失败,失败了又继续,很快,竟然真的完成了。 陶妈愣住,好?像方才还?担心的什么伤手之类的,眼?下只觉得二小姐除了平日里见惯的调皮捣蛋,竟然心灵手巧。 至少刚才那幅安安静静,认真摸索的模样,实在少见;若是换成女红,写字,抚琴之类的正事,夫人不知道多高兴才是…… 而明月在认真工作(备注1)的时候,宝园也在一侧安静观察着。 幼儿园工作中很重要的一部分就是观察,每个孩子的性格,认知能?力,发育情况都是不一样的。 小孩子表达诉求的方式各有不同。有的孩子看着你,是关注你;有的孩子躲着你,反而是关注你;还?有的孩子是逗你生?气其实是关注你。 但孩子之间的沟通,却又是最简单的。大多时候,一句简单的“我可以和你一起玩吗”,两?人就在一起玩了;这些对于大人而言,却反倒是鸿沟。 这些观察很有趣,也是她早前工作中很重要的一部分! 这个年龄段的孩子有吸收性心智,许多大人没有耐性反复尝试的东西,孩子反而能?一直探究。 动手就是最好?的探究,先动手,动手就能?观察到变化?,这对孩子来说是最直接的反馈。 明月在府中三个孩子里是最大的一个,又是女生?,手指的精细动作发育得很好?,处理榫卯结构教具时主要遇到的障碍不在操作细节上,而是在认知上。 此外,明月的手脑协调能?力也发育得很好?,能?准确得在榫卯结构中找到自己想要调整的部分,也能?准确得扣紧或松开,这应当同平日里明月喜欢捞鱼,爬树抓鸟有关。 眼?前的一幕幕,让宝园在脑海中的记忆再次鲜活起来。 这时的明月很安静。正在构建新认知的明月,此刻正乐此不疲着。 宝园看了看窗外的日晷,想看看明月的专注度能?持续多久。 时间一分一秒过去,“这个好?难!”明月终于打起了退堂鼓。 透过窗外,宝园再次看了看日晷,差不多有一刻钟上下了…… 小孩子注意?力能?集中的时间有限,一刻钟算是大部分孩子的极限了。而且,这还?是榫卯结构这么难进入和坚持的工作。 明月算是有些出乎她意?料的。所以,明月有大大咧咧,上房揭瓦的一面;也有能?安静坐下来,长久探索的能?力。 “不着急,慢慢来。”宝园安慰,“这项榫卯结构的工作,明日会搬到教室里,所以,明日我们还?能?继续。” “真的!!”明月再次惊喜看她,“宝园,你是说明日还?可以玩这个?” “当然可以,我们把它放在教室里,以后?每日都可以玩。”宝园笃定。 “那如?果玩到不想玩了呢?”明月问起。 喻宝园笑?道,“还?有别的教具,你可以先换别的教具,等?想玩的时候再玩这个。” “哇!”这种感觉才是真正让明月欢喜的。 这么一欢喜,明月又开始低头去捣弄手中的榫卯结构。 陶妈一看,那还?得了。陶妈赶紧开口提醒,“二小姐,黄昏都快过了,天色不好?了,我们当回去了,明日再来吧。” 刚才的榫卯结构木板就玩了这么长时间,宝园公?子的书房里还?有那么多新奇玩意?儿,陶妈是怕有人一个接一个地玩,那今晚还?不知道要玩到什么时候。 陶妈心中嘀咕。 明月却机灵道,“你明日也不会让我来的~” 陶妈愣了愣,然后?赶紧轻咳两?声,粉饰太?平。 明月继续低头看向手中,是真的又准备开始第?二轮。 陶妈头大。 宝园出声,“明月,酉正已经过了,你要回去歇息了。宝园也还?有自己的工作要做,再晚些,宝园不够时间睡觉了。” 明月明白了,宝园还?有一屋子的东西要检查呢~ 但是,明月仍好?奇,“酉正是什么时辰?” 宝园笑?了笑?,耐性解释道,“酉正,是酉时和戌时中间的时刻。” “戌时?”明月再次眨了眨眼?睛。 时辰对孩子来说确实太?难了,苑中有一枚日晷,宝园领明月离开屋中,顺道去了日晷前。 “看到了吗,这就是日晷,日晷上有时刻,太?阳光的变化?,会让日晷指向不同的时辰。这是酉时,这是戌时,现在在酉时和戌时之间,就是酉正。”现场的观摩,小孩子总能?更具体得认知。 “哇,这个好?厉害~”明月看呆了,激动道,“宝园,我可以摸-摸它吗?” “可以。”宝园点头,“上来吧,但要注意?安全。” “好?。”明月依葫芦画瓢。 宝园莞尔。 在宝园的帮助下,明月站到稍高的地方,伸手碰了碰,发现安全后?,又伸手碰了碰,好?像发现了很神奇的东西一样。 在宝园这里,她可以尝试很多事情,只要是安全的。 而且,宝园也会陪着她一起。 陶妈好?像也对这些渐渐宽心了。 “明月你看,日晷是靠太?阳的投射工作的,现在是黄昏,马上就日落了,日落之后?没有光,日晷上就没有痕迹了。所以,你也该回去休息了~”因为就在日晷旁,宝园说的,明月可以亲身感受到。 “宝园宝园,这是什么时辰?” 小手指指了另一个位置。 “亥 依誮 时,这是睡觉的时间。” “那这个呢?” “卯时,起床的时间。” “那明日的卯时是不是就能?见到你?” “要晚一些,在这里……” 因为有在日晷上的交流,让关于时间的一切都变得有趣和值得期待起来。 “陶妈,那我们赶快回去,卯时还?要早起,这样才能?准时去幼儿园!”明月竟会主动上前牵陶妈的手。 陶妈以为太?阳从西边出来了。 明月认真道,“马上就戌时,宝园要赶紧工作,亥时才能?入睡呀!” 陶妈:“……” 陶妈忽然反应过来,赶紧应声,“对对对!” 远远看着明月和陶妈离开,八喜简直对喻宝园刮目相看,轻嘶一声,“宝园公?子,厉害啊~” 宝园看他,“手不疼了吧?还?有活儿。” 八喜:“……” * “忙完了?”庄老太?太?问起。 宝园一面扶庄老太?太?躺下,一面应道,“还?有些,不过差不多了。这次多亏了八喜帮忙,不然还?不知道到多晚。” 庄老太?太?温和笑?道,“又是帮忙搬东西,又是帮你忙前忙后?的,那得好?好?谢谢人家。” “我都记着呢,祖母。”宝园替她调整枕头的位置,然后?又牵了被子替她盖上。 入秋之后?,天气渐渐凉了,薄被换成了厚些的秋被,入睡的衣裳也从薄衣换成了厚些的里衣,宝园忽然想起,“祖母,等?这两?日过了,该抽空做几件冬衣了。” “不是带了吗?”老太?太?有印象。 喻宝园凑近,乖巧道,“我想给祖母做一身新衣裳。都好?些年没做新衣了,沈夫人预支了一月的工钱,我想着马上就入秋了,冬衣准备的时间长,要早些定下。” 老太?太?知晓她是孝心。 “你在将军夫人跟前做事,应当换身好?些的衣裳才是,祖母这里又不是没有,治病也不需要新衣赏。”老太?太?一语带过。 喻宝园也知晓祖母心疼她,遂打趣道,“我是去陆府帮沈夫人带孩子的,又是新衣的,又是住晓枫别苑的,那旁人会以为我献殷勤,另有企图。” 老太?太?顿住。 很快,又听到她的笑?声,知晓她是特?意?闹腾的。 庄老太?太?握住她的手,“宝园,祖母是怕你太?累了。” “不累~将军府的几个孩子都很听话,方才明月还?来了别苑一趟,照顾她的陶妈陪着一道呆了好?一会儿,刚才才送回去,就是估摸着日后?这几个孩子会常来这里。” 晓枫别苑原本就在陆府对面,今日明月来了,回去一定会同另外两?个孩子提起。明日另外两?个小家伙就会来的。 庄老太?太?笑?,“孩子一多就热闹,愿意?来就让他们来吧。” 之前在青石镇和城西的时候都是,周围的孩子都喜欢来找宝园,还?会同庄老太?太?一道说话。 宝园应好?。 宝园
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