聖諭（仙俠nph）_第259章

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第259章

的，我实际上最多只认识十来个秦篆，我是文盲啊父王，我是大秦文盲！但他?还未说完，君王便柔声打断了他?的话?头，放下密报轻轻摸着小脑袋，安抚道， “吾儿如今不过才两岁多，还未曾上过一日学堂，便这般勤奋好学，寡人已十分欢喜。今日让你识李牧之书信，乃是想让吾儿知?晓，诸人手书之秦篆，实则与启蒙之官体秦篆，确是截然不同的...” 说着，他?便吩咐蒙毅研墨，将小家?伙放在椅上后，起身亲自铺纸，敛目执笔唰唰写了几行字，搁笔后，又命蒙毅写了相同的几行字，再将李牧之密报摆于案桌上。高大的君王这才抱起一脸懵然的明赫，边指给他?看三人所写同一字的差别，边解释道， “上古之时，仓颉因鸟兽足迹启发?而造字，篆书由此而来，但不同之人手写之时，皆有不同的书写力?度与习惯...你且看这‘燕’字，李牧运笔为?顺锋直入，蒙毅乃是中锋行笔，寡人却?是裹锋逆入...” 君王对上小崽依然茫然的眼睛，笑着俯首啄了一口他?的小脸，认真道， “如此一来，纵便是成人分辨他?人之手书，亦颇须费一番力?气，寡人的小崽还这般年幼，纵便认不出你阿兄阿姊写的字，亦绝非吾儿之过，切不可日夜牵挂此事，以致郁结于心，可好？” 他?今日顺手借李牧的书信来开导小崽，实在是有缘由的。小崽自从有了韩信这个玩伴，两人向来在园中是玩得极欢快的，早将先前?将闾等人怂恿他?练字一事抛到了九霄云外，但前?些日子开始，小家?伙忽然又执着于识字写字之事了。君王原本以为?，此乃小崽兴之所起，便并未多加干涉小家?伙的乐趣。直到前?几日，他?午间偶然得了个空闲，便前?往东殿想看小家?伙有无乖乖午睡，哪知?待他?赶到寝宫之时，却?听见睡着的明赫在梦中抽泣着低喊“我就是傻子，我根本学不会秦篆的”... 那一 YH 刻，君王的心都快碎了。原来，在自己看不到的地方，这小小的孩童对秦篆竟恐惧至此！待他?温柔为?小崽擦干泪水、将迷迷糊糊的小家?伙重?新入睡后，便立刻沉声召来宫人询问。一问之下这才知?晓，自从前?些日子，韩信拿木棍在地上写了数十个新认得的秦篆后，小崽便坐不住了，一回到东殿便开始练字... 想来，小崽恐因自己是仙界之人，却?迟迟学不会这人间文字，这才郁郁不能释怀的。嬴政思来想去，决定要找机会开诚布公跟小家?伙谈一谈，好让他?知?晓，两岁多的孩子不认识秦篆、不会写秦篆，实在是再正常不过之事，他?无须与大孩子攀比此事，须得早些解开心结。再者，他?的小崽乃是天上福星仙童降世，纵便长大些也学不会秦篆，又有何妨？他?原本就盘算着，待六国统一后，六国之民若再使用旧国文字，既不便于朝廷管理，亦不利于凝聚人心，是以，打算让命精通书法的李斯负责简化文字，新造出一套远比篆书简洁、方便天下人识记的文字出来。如此一来，有了简洁的文字，想来自家?小崽也很快便能识能写了，又岂会再为?秦篆苦恼？明赫原本以为?，父王在知?晓自己往日是作弊假装认识秦篆一事后，定会教育他?几句“小孩不可太过虚荣”云云，哪知?父王不但绝口不提此事，反而如此关心自己的心情，呜呜呜，父王真好！他?软绵绵地趴在君王肩头，轻声道，“孩儿以后再不逞强了，多谢父王开导！” 嬴政轻轻拍抚着他?小小的后背，担心小家?伙口是心非，往后还会再因秦篆做噩梦，便清清朗朗地笑着许诺道， “吾儿勿需担忧书写之事。这篆书着实太过繁复，列国书写之法又大为?不同，待秦国统一六国后，这文字亦是要统一一番的，届时，寡人会命李斯带人，设法造出更简单之文字...” 蒙毅闻言不由暗暗点?头，王上果然思虑周全，到时，要重?学一门文字的六国众人，想来会对更繁复的秦篆有所怨言，而若能有一种更简单的新文字，便是极好的... 明赫急忙扬起头看向父王，双眼亮晶晶脱口而出道，“书同文，车同轨？” 君王闻言，眸中有如玉的温润光芒在闪动?，书同文，车同轨，度同制，行同伦...乃是他?打算在统一后逐步推行的政策！小崽既能说出这六字，可见史书上的自己，亦是顺利推行了这等政策的。他?有心想问一问，那史书里自己究竟是如何施行此政的，书同文的文，又是哪一种便捷文字，可话?到嘴边却?变成了，“哦，吾儿此话?何解？” 明赫忙兴冲冲解释了一番，蒙毅在一旁听得两眼放光，怪不得长兄称赞九公子是神童，他?小小年纪，竟也懂这等朝堂之道！他?哪知?晓，小家?伙这通解释的内容，全来源于史书上秦始皇施行的政策。明赫越说越兴奋，忽然脑中灵光一闪，忙挣扎着从父王身上下来，来到自己的小桌椅旁，拿起松烟墨又胡乱研了几下，便抓起毛笔蘸写了几个字，自豪地举给父王看，两眼闪着喜悦的光芒道， “父王，秦国往后若要书同文，将篆书改成这种楷书可好？写起来方便很多哦，孩儿会写很多楷书！” 还是他?前?世学的简体楷书！历史上，秦朝将篆书改成了更简洁的隶书，而在魏晋时期，更便捷的楷书又开始渐渐取代隶书，为?后世参考前?朝史料提供了极大便利。如果能一步到位把篆书改成简体楷书，一来更方便后世朝代辨认读取秦朝历史，二来，也方便当世更多孩童识记文字。君王满脸惊喜大步上前?，接过小崽写的“我爱父王”这几个大字，他?虽不识得这几个字，却?在细细端详一番后，约摸猜出这字中之意，便笑着将之递给蒙毅，“爱卿认为?这楷书如何？” 蒙毅惊讶接过九公子写的楷书，这幅字与先前?那幅秦篆，写得全然不同，若秦篆那幅字是鬼画符，那么此幅简直称得上眉清目秀了！他?斟酌道，“王上，臣眼下只能看出，这楷书多以横竖为?笔画，线条笔直，粗细有度...可否请九公子再以此文字，临摹两行李将军之书信，如此，臣便可直观对比它?与篆书之不同。” 明赫忙笑眯眯说好啊，便蹬蹬跑去把李牧的密报取来摆在小桌子上，认认真真抄了两行。待看完这确实比秦篆简洁许多的文字，蒙毅自是赞不绝口，君王亦决定次日与朝臣商议，若无意外，秦国接下来的文字改革便会采用这楷书了。唯一美中不足的是，如今只有小崽一人懂这楷书，该如何让官吏们抄录两种文字之对比再撰书推广？哪知?，他?这烦恼还没过夜，当天梦境之中便有当日画的仙气飘飘老神仙入梦，赠与了他?《楷篆字体对比大全》与《楷书千字文启蒙》，还提醒他?，再秦国下杜县有一位书法奇才程邈，可为?秦国改革文字提供极大助力?。在原本的历史中，是李斯带着书法颇有造诣的赵高、胡毋敬和程邈一起完成文字改革的。但现在，赵高早死了，“老神仙”担心老黄牛李斯为?这事累过了头，这才从系统处要到程邈的地址，暗示自家?父王将这人捞来干活呢——能被称为?书法家?的人，写的字